Charakteristika školy a ŠVP
Učební plán
Učební osnovy
Školní projekty
Hodnocení žáků a autoevaluace školy
|
Učební osnovy
Člověk a svět práce
Kompetence k řešení problémů
-
nenechá se odradit neúspěchem a nachází jiná řešení
-
je schopen posoudit problém, vyhledat k němu vhodné informace, diskutovat o možnostech řešení
-
učí se oceňovat více cest k řešení problému
-
učí se asertivnímu chování
-
umí naslouchat ostatním členům v týmu
Kompetence sociální a personální
Kompetence pracovní
-
žák je veden ke koncentraci na pracovní výkon
-
vytváří si pozitivní vztah k práci
-
dodržuje vnitřní řád školy, učeben
Kompetence k učení
-
používá obecně užívané termíny
-
propojuje získané znalosti do souvislostí
-
užívá odbornou terminologii
-
vyhledává a třídí informace
Kompetence komunikativní
-
umí vyhledávat na internetu
-
rozumí různým typům textů a záznamů
-
vyjadřuje se výstižně, souvisle a kultivovaně v písemném i ústním projevu
Kompetence občanské
-
respektuje požadavky na životní prostředí
-
podporuje zájem ochrany zdraví
-
respektuje zákony a společenské normy
-
poskytne dle svých možností účinnou pomoc
| úvod a bezpečnost v dílnách |
| výstupy | učivo |
-
organizuje a plánuje svoji pracovní činnost
-
dodržuje obecné zásady bezpečnosti a hygieny i zásady bezpečnosti a ochrany při práci s nástroji a nářadím, poskytne první pomoc při úrazu
|
Hygiena při práci
Bezpečnost při práci
- seznámení s řádem dílen
- poučení o chování a bezpečnosti v dílnách
|
| pokrytí průřezových témat |
|
OSV RSP
,
SRaSO
,
PH
,
ŘPRD |
| přesahy |
|
| praktické práce |
| výstupy | učivo |
-
organizuje a plánuje svoji pracovní činnost
-
dodržuje obecné zásady bezpečnosti a hygieny i zásady bezpečnosti a ochrany při práci s nástroji a nářadím, poskytne první pomoc při úrazu
-
chápe důležitost zpracování zemědělské půdy
-
umí množit okrasné rostliny
-
udržuje estetické prostředí
|
Řízkování muškátů
Hrabání listí
Zpracování půdy na podzim - rytí
Přesazování pokojových rostlin, jejich množení a ošetřování
Úprava okolí školy
|
| pokrytí průřezových témat |
|
OSV RSP
,
SRaSO
,
K
,
KaKVMEGS OESEV ŽP
,
VČP |
| přesahy |
|
| půda |
| výstupy | učivo |
|
|
Půda, její vlastnosti, zpracování
Přirozená a umělá hnojiva
Ochrana rostlin a půdy
Úprava okolí školy
|
| pokrytí průřezových témat |
|
MeV KČPPMS
,
FVMVMEGS OESEV E
,
ŽP
,
VČP |
| přesahy |
|
| chovatelství |
| výstupy | učivo |
-
dodržuje obecné zásady bezpečnosti a hygieny i zásady bezpečnosti a ochrany při práci s nástroji a nářadím, poskytne první pomoc při úrazu
-
má základ.znalosti o chovu zvířat v domácnosti
|
Chov zvířat v domácnosti
Podmínky pro chov
Hygiena a bezpečnost chovu
|
| pokrytí průřezových témat |
|
MeV KČPPMS
,
FVMOSV RSPVMEGS OESEV ŽP |
| přesahy |
|
| zelenina |
| výstupy | učivo |
-
organizuje a plánuje svoji pracovní činnost
-
dodržuje obecné zásady bezpečnosti a hygieny i zásady bezpečnosti a ochrany při práci s nástroji a nářadím, poskytne první pomoc při úrazu
-
upřednostňuje ekolog.hlediska
-
objasní význam zeleniny pro člověka
|
Význam pěstování zeleniny pro člověka
Druhy zeleniny
Zeleninové saláty - příprava
Výsev a pěstování řeřichy seté
|
| pokrytí průřezových témat |
|
MeV KČPPMS
,
FVMVMEGS OESEV E |
| přesahy |
|
| ovocnářství |
| výstupy | učivo |
-
organizuje a plánuje svoji pracovní činnost
-
dodržuje obecné zásady bezpečnosti a hygieny i zásady bezpečnosti a ochrany při práci s nástroji a nářadím, poskytne první pomoc při úrazu
-
upřednostňuje ekolog.hlediska
-
objasní význam ovocných rostlin pro člověka
|
Význam a pěstování ovocných rostlin
Druhy ovocných rostlin
Exotické ovoce a jeho zpracování v kuchyni
Ovocné saláty - příprava
|
| pokrytí průřezových témat |
|
MeV KČPPMS
,
FVMVMEGS OESEV E |
| přesahy |
|
| praktické práce |
| výstupy | učivo |
-
organizuje a plánuje svoji pracovní činnost
-
dodržuje obecné zásady bezpečnosti a hygieny i zásady bezpečnosti a ochrany při práci s nástroji a nářadím, poskytne první pomoc při úrazu
-
chápe důležitost zpracování zemědělské půdy
-
umí množit okrasné rostliny
-
udržuje estetické prostředí
|
Jarní zpracování půdy
Výsev květinových semen
Úprava okolí školy
Přesazování pokojových rostlin
|
| pokrytí průřezových témat |
|
OSV RSP
,
SRaSO
,
PH
,
K
,
KaK
,
HPPEEV ŽP |
| přesahy |
|
| léčivé rostliny a kuchyňské byliny |
| výstupy | učivo |
|
|
Význam léčivých rostlin pro člověka
Léčivé účinky nejznámějších rostlin
Druhy a význam kuchyňských bylin
Výsev a pěstování bazalky seté
|
| pokrytí průřezových témat |
|
MeV KČPPMS
,
FVMOSV RSP
,
KVMEGS OESEV E |
| přesahy |
|
| základy zobrazování - technické kreslení |
| výstupy | učivo |
|
|
TECHNICKÉ KRESLENÍ :
- tecnický výkres
- základy technického zobrazování - náčrty, technické výkresy, schémata, prostorové a pravoúhlé zobrazování
- technický výkres, náčrt
- technický výkres - orientace a čtení technického výkresu
- druhy čar
- popisové pole, měřítko
- kreslení jednoduchých technických výkresů
- kótování - kóta, kótovací čára, pomocná čára, obrys, odkazová čára
|
| pokrytí průřezových témat |
|
MeV PRTOSV RSP
,
K
,
ŘPRD |
| přesahy |
|
| práce se dřevem ( špejlemi ) |
| výstupy | učivo |
-
provádí jednoduché práce s technickými materiály ( dřevo,plast, kovy ) a dodržuje technologickou kázeň
-
řeší jednoduché technické úkoly s vhodným výběrem materiálu, pracovních nástrojů a nářadí
-
organizuje a plánuje svoji pracovní činnost
-
dodržuje obecné zásady bezpečnosti a hygieny i zásady bezpečnosti a ochrany při práci s nástroji a nářadím, poskytne první pomoc při úrazu
-
sestaví podle návodu, náčrtu, plánu, jednoduchého programu daný model
-
užívá technickou dokumentaci, připraví si vlastní jednoduchý náčrt výrobku
|
ŘEZÁNÍ :
- řezání - podstata, ukázka, nácvik, bezpečnost práce
- řezání pilkou ocaskou
- druhy pil - ocaska, děrovka, čepovka, pilka na kov, rámová pila, lupénková pilka,
- práce s dřevem - orýsování, obrábění, upínání materiálu
- dřevo - těžba,struktura, rozdělení, přehled základních vlastností a upotřebeníněkterých dřev ( smrk,jedle, borovice, topol, dub, buk, jasan, švestka )
výrobek z dřeva : podle předlohy ( tech.výkresu - krokodýl ) nebo dle vlastního návrhu
výrobek z špejlí : podle předlohy nebo dle vlastního návrhu
MATERIÁLY VYROBENÉ Z DŘEVA :
- materiály dělení (řezivo,dýhy,laťovky)
- jejich vlastnosti,užití v praxi
PRÁCE S DŘEVEM :
- měření a orýsování
- upínání materiálu
- jednoduché řezání dřeva (čepovka,ocaska)
- opracování dřeva rašplí,pilníkem,brusným papírem
|
| pokrytí průřezových témat |
|
MeV PRTOSV RSP
,
SRaSO
,
K
,
ŘPRDEV ŽP |
| přesahy |
|
| práce s plasty |
| výstupy | učivo |
-
provádí jednoduché práce s technickými materiály ( dřevo,plast, kovy ) a dodržuje technologickou kázeň
-
řeší jednoduché technické úkoly s vhodným výběrem materiálu, pracovních nástrojů a nářadí
-
organizuje a plánuje svoji pracovní činnost
-
dodržuje obecné zásady bezpečnosti a hygieny i zásady bezpečnosti a ochrany při práci s nástroji a nářadím, poskytne první pomoc při úrazu
|
PLASTY :
Vznik plastů
Vlastnosti
Lehčený polystyrén
-vlastnosti,užití v praxi
Měření a orýsování
Upínání materiálu
Ruční opracování plastů(řezání,pilování)
Řezání odporovým drátem
|
| pokrytí průřezových témat |
|
MeV PRTOSV RSP
,
K
,
ŘPRD |
| přesahy |
|
| kovy |
| výstupy | učivo |
-
provádí jednoduché práce s technickými materiály ( dřevo,plast, kovy ) a dodržuje technologickou kázeň
-
řeší jednoduché technické úkoly s vhodným výběrem materiálu, pracovních nástrojů a nářadí
-
organizuje a plánuje svoji pracovní činnost
-
dodržuje obecné zásady bezpečnosti a hygieny i zásady bezpečnosti a ochrany při práci s nástroji a nářadím, poskytne první pomoc při úrazu
-
sestaví podle návodu, náčrtu, plánu, jednoduchého programu daný model
|
KOVY :
- nejčatěji využívané kovy - ocel, měď, hliník, cín, zinek, olovo
- práce s plechem - rovnání, měření, orýsování, stříhání, ohýbání,vrtání,pilování,
- práce s drátem - čištění a vyrovnávání, měření a oddělování, ohýbání
Materiály vyrobené z technických kovů
Práce s drátem (měření a orýsování,ohýbání,pilování)
|
| pokrytí průřezových témat |
|
MeV PRTOSV RSP
,
K
,
ŘPRDEV ŽP |
| přesahy |
|
| práce s počítačem |
| výstupy | učivo |
-
zná základní informace o počítači, umí se orientovat v daných počítačových programech,umí obsluhovat přídavná zařízení, dovede pracovat a orientovat se na internetu
|
PRÁCE S POČÍTAČEM :
- základní informace o počítači
- orientace v programech Windows, XP
- práce a orientace v programu MICROSOFT WORD
- práce a orientace v programu MICROSOFT EXCEL
- práce a orientace v programu MICROSOFT POWERPOINT
- obsluha přídavných zařízení
|
| pokrytí průřezových témat |
|
MeV KČPPMS
,
IVMSR
,
SMS
,
VAMS
,
FVM
,
TMS
,
PRTOSV RSP
,
K
,
Ko
,
ŘPRD |
| přesahy |
|
|